Uso de la herramienta CMAP para la elaboración de Mapas Conceptuales.

El “Cmap-Tools” es un software para la creación de mapas conceptuales, es una caja de herramientas para potenciar el auto aprendizaje.

                                              

"Los mapas conceptuales están formados por “conceptos” y palabras

denominadas “de enlace”, que unen aquellos para constituir frases que tienen

significado y que se denominan “proposiciones”. Cada mapa conceptual

debe presentar los conceptos más generales en la parte superior y los

conceptos más específicos o ejemplos en la inferior. Otro rasgo característico

del mapa conceptual es su jerarquía conceptual, puesta de manifiesto cuando

dos o más conceptos se ilustran  bajo uno más general.  Finalmente, los

“enlaces cruzados” relacionan distintas ramas jerárquicas entre sí." Tomado de (http://www.ucm.es/centros/cont/descargas/documento3606.pdf)

Esta herramienta posibilita la navegación por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos. Se pueden enlazar e indexar prácticamente todo tipo de archivos, con la posibilidad de añadir información contextual a cada uno de los conceptos o nodos del mapa.

A continuación se indica el siguiente enlace: http://grupoorion.unex.es/cmaptools/cmaptools.htm 

Este enlace dispone de enlaces directos a videos didácticos explicativos del Cmap-Tools.

Suerte con esta herramienta!

¿Que utilizar? ¿Herramientas de Software Libre o Herramientas de uso Comercial?

Según lo establecido en el Decreto 3.390 de Software Libre, en PDVSA se ha seguido lo establecido y apoyando la estrategia de Soberanía Tecnológica. Sin embargo el Decreto nos indica en uno de sus apartados que no podemos ser tan rígidos, pues mientras no existan aún software capaces de sustituir aquellos que son comerciales, debemos seguir utilizándolos hasta que se desarrollen aquellos que no nos permitan parar operaciones que son importantes dentro de la Industria.

En el caso de las herramientas educativas existen muchas de software libre, pero aún hay algunas como es el caso de FotoShop, que aunque nos es una herramienta educativa, es una herramienta muy poderosa y aquellos que la saben manejar hacen excelentes trabajos. Existen otros software comerciales que la empresa que los distribuye nos permite utilizarlos en modo free y con esas podemos lograr trabajos muy innovadores, de muy buena calidad como presentaciones o juegos interactivos.

En PDVSA nuestra recomendación es: utilicemos todas aquellas herramientas educativas de software libre que tenemos a nuestro alcance, pero mientras existan herramientas que nos permitan usar en la plataforma para lograr el objetivo deseado, que es utilizar todos los beneficios de las TIC para la formación, el aprendizaje y la construcción colectiva del conocimiento, hagámoslo! 

Las herramientas educativas.

Las herramientas educativas nos permiten diseñar y desarrollar cursos basados en el cumplimiento de las distintas especificaciones de accesibilidad, usabilidad, portabilidad e interoperabilidad definidas por los estándares existentes en el ámbito del eLearning.

Estas herramientas educativas están dirigidas a todo el personal en PDVSA que sin tener conocimientos técnicos sobre programación, puedan generar cursos con las funcionalidades necesarias para enviar y recibir datos de la plataforma de aprendizaje ADA. Estas herraientas permiten tanto la maquetación de contenidos didácticos, como la realización de contenidos evaluativos en forma de ejercicios propuestos, dotando a estos contenidos de un gran potencial a la hora de diseñar actividades de aprendizaje.

El objetivo de este Blog es explicar las herramientas para el desarrollo de contenidos que se requieran en las actividades de educación a distancia, dentro de la plataforma de Ambiente Digital de Aprendizaje (ADA).